El concepto tradicional sobre el envejecimiento y la pérdida de capacidades en el ámbito profesional está siendo cuestionado por el catedrático de Harvard, Arthur Brooks. Este especialista sostiene que, a partir de los 40 años, ocurre un cambio significativo en la forma en que las personas utilizan su inteligencia.
Brooks explica que las personas menores de 40 años tienden a poseer una gran cantidad de inteligencia fluida, que se refiere a habilidades como la memoria de trabajo y la capacidad para resolver problemas. Sin embargo, esta forma de inteligencia es limitada y puede llevar al agotamiento profesional, conocido como burnout, que suele manifestarse en la cuarta década de vida.
“La gente suele experimentar burnout en sus 40 años porque lo que antes era fácil ahora se vuelve difícil”, afirma Brooks, añadiendo que esto genera frustración al intentar mantener un ritmo que ya no es sostenible. “Te cansas de no hacer progreso”, subraya.
A pesar de este declive en la agilidad mental, Brooks destaca que no significa el fin de la utilidad profesional. En este sentido, la inteligencia cristalizada comienza a emerger cuando la inteligencia fluida disminuye. Este tipo de inteligencia, que se desarrolla a partir de la experiencia, aumenta significativamente durante los 40 y 50 años y se mantiene alta en las décadas posteriores.
La inteligencia cristalizada se basa en habilidades como la enseñanza, el reconocimiento de patrones y la mentoría, en lugar de la innovación disruptiva. “No se trata de memoria de trabajo ni de un enfoque incansable. Es sobre consolidar la experiencia”, explica el profesor.
Brooks concluye que la clave para un desarrollo profesional exitoso radica en adaptarse a las capacidades de cada etapa de la vida: “¡Sé el innovador cuando tienes 30 años! ¡Sé el instructor cuando tienes 60 años!”, enfatiza, sugiriendo que cada fase de la vida tiene su propio valor y aportes únicos.
Fuente: La Nación
